Fair play

Fair play

Idag (torsdag) spelas kvalmatchen i fair play mellan klass 6a mot 6b på Mellringeskolan. Vinnarna går vidare och spelar sedan mot Hannaskolan. Matchen går ut på att ha ett pojklag och ett tjej lag i klasserna. Tjejer möter tjejer och killar möter killar, det är inte målen som räknas utan att samla så många gröna kort som möjligt. Gröna kort kan man förtjäna om man är snäll och schyst på plan. Den klass som vinner kommer att få träffa Sveriges landslag på en pratstund och kanske få spela lite fotboll mot dem.

Skrivet av Julia och Wilma

 

Intervju med klass 2 B om deras föreställning om vatten.

Intervju med klass 2 B om deras föreställning om vatten.

  1. Hur tror ni att det kommer kännas?

-Det kommer nog vara pirrigt men samtidigt jätte kul!

___________________________________________________________________________

  1. Vad ska ni göra för att föreställningen ska bli så bra som möjligt?

-Vi ska försöka göra vårt bästa, för att det inte ska gå fel.

___________________________________________________________________________

  1. Vart fick ni idén att göra denna föreställning?

– Det var Lisa som sa att vi skulle göra en föreställning om vatten eftersom att vi hade tittat på en kort film om H2O (vatten).

___________________________________________________________________________

  1. Hur länge har ni tränat på uppvisningen?

– Vi har tränat lite varje dag.

___________________________________________________________________________

  1. Har ni gjort något speciellt till föreställningen?

– Vi har målat skräp i vatten under bildlektionerna till föreställningen.

___________________________________________________________________________

6. Vem ska ni visa föreställningen för?

– Vi tror att vi kommer visa upp det till föräldrarna, på föräldramötet.

___________________________________________________________________________

  1. Vad är era känslor inför föreställningen?

-Vi är lite nervösa för att vi inte vet vad föräldrarna ska tycka.

 

 

Skrivet av: Gina, Emmy och Evelina

Intervju med läraren Åse Jernberg

Idag har vi intervjuat Åse Jernberg från Mellringeskolan som är känd hos oss barn. Åse har jobbat på Mellringeskolan en lång tid och är lärare i många ämnen på mellanstadiet.

 

  1. Vi vet att du har jobbat här på Mellringeskolan en lång tid, men exakt hur lång tid?

– Jag har jobbar här sedan 1993.

 

 

  1. I hur många ämnen är du utbildad till?

– Ja är utbildad till alla ämnen som man undervisar i mellanstadiet förutom slöjd.

 

  1. Vad var din första tjänst här på Mellringeskolan?

– Det var nog att jag var klassföreståndare i fyran.

 

  1. Vad tycker du är roligast av alla ämnen som du undervisar i?

– Det är nog historia och engelska.

 

  1. Vad tycker du är roligast av alla ämnen som du inte undervisar?

– Hemkunskap skulle vara kul att undervisa i.

 

  1. Har du aldrig blivit trött på att jobba på samma skola hela tiden?

– Nej, därför att det kommer nya elever hela tiden och det blir roligt att undervisa.

 

  1. Vad tycker du är roligast att undervisa i alla ämnen som du är behörig i eller att vara klasslärare?

– Det är nog roligast att undervisa som klassföreståndare.

 

  1. Vilket hus föredrar du att jobba i?

– Jag tycker att det är väldigt bra i gröna huset.

 

 

Skrivet av: Julia & Wilma

 

Samarbete mellan årskurs 6 och förskoleklasserna.

Samarbete mellan årskurs 6 och förskoleklasserna.

Eleverna från årskurs 6 A har läst för förskoleeleverna på Savannen en gång i veckan. Detta har man gjort två gånger och vi kommer att fortsätta detta samarbete. Det är två elever från årskurs 6 som bildar en grupp och läser ur en bok för några förskoleelever. Både förskoleeleverna och eleverna i årskurs 6 upplever detta som något positiv och trevligt. Eleverna sitter i olika rum och har det mysigt och läser och pratar om innehållet i boken. Här kommer en bild från denna lässtund.

Från och med nästa vecka kommer 6B att läsa för förskoleeleverna på Oasen.

Skrivit av: Ann-Christin

ALLA HJÄRTANS DAG TIPSPROMENAD SVAR

ALLA HJÄRTANS DAG TIPSPROMENAD SVAR

 

  1. Vad betyder ordet PHILIA?
  2. Kärlek på Grekiska

 

  1. På 1700-talet kallade man dessa för kärleksäpplen?
  2. Tomater

 

  1. Vad heter den Grekiska kärleksguden?
  2. Eros

 

  1. Hur lång tid tar det innan man bestämt sig om man gillar någon eller inte?
  2. 30 sekunder

 

  1. Vilka blommor symboliserar kärlek?
  2. Rosor

 

  1. Vilket land anser man vara romantikens land?
  2. Italien

 

  1. På alla hjärtans dag äter man mycket choklad. Varifrån kommer kakaon ursprungligen?
  2. Centralamerika

 

  1. Vad skjuter kärleks gud?
  2. Pilar

 

  1. Vilken av följande muskel i kroppen är starkast?
  2. Vadmuskeln

 

  1. Vilket ämne produceras i kroppen vid

förälskelse?

  1. Adrenalin

Skrivet av: Julia, Wilma och Kvinny

Alla hjärtans dag

Här är lite fakta om alla hjärtans dag. Här på Mellringeskolan firade vi alla hjärtans dag genom att pynta korridoren med hjärtan och volanger, i klassrummen skrev vi dikter och ute på skolgården fick vi popcorn och varm choklad.

 

I Sverige har firandet av sankt Valentin och alla hjärtans dag inte förekommit i någon större utsträckning förrän på1960-talet, efter att det av kommersiella skäl lanserades och möjligen också utifrån amerikansk kulturell påverkan Norska kompaniet försökte importera seden till Sverige 1956 och 1957 anges Sveriges blomsterbransch ha försökt introducera ”Valentines day” men det tog tid innan firandet blev mer än det hjärtformade gelégodiset. 1985 markerades denna dag offentligt som Alla hjärtans dag i våra kalendrar. Under 1990-talet tog dock firandet fart (kanske som en följd av uppmärksamheten i skolorna)

Enligt en rapport, som svensk handel publicerade 2017 och som är sammanställd av enkätsvar från omkring 1 000 tillfrågade svenskar i åldern 18–80 år i januari 2016, var det 48 procent som planerade att uppmärksamma alla hjärtans dag. Enligt 2012 års undersökning var blommor vanligast att ge som gåva (17 procent), tätt följt av att bjuda den man tyckte om på middag (16 procent). Det var mindre vanligt med kläder (2 procent) och böcker (1 procent) som alla hjärtans dag gåva. Middag var den populäraste gåvan att få denna dag (36 procent), medan kläder (3 procent) och geléhjärtan (2 procent) var minst önskvärda i undersökningen.

På alla hjärtans dag säljs över fyra miljoner rosor i Sverige. Framförallt efterfrågas mörkröda rosor. Eftersom efterfrågan på rosor i världen är större än tillgången just denna dag, säljs det även många mörkröda tulpaner och nejlikor då.

Källa: Wikipedia

Av: Julia, Wilma och Kvinny

Mitt intresse är fotboll

Mitt intresse är fotboll

 

Fotboll går ut på att ha kul och göra mål. Det är inte så bra att glidtacklas för man kan få gult eller rött kort. Om en kille gör mål tre gånger i rad så blir det hat trick. Mitt intresse är fotboll. Och i mitt förra lag så brukade vi spela match och träna.

 

Skrivet av: Kevin

CHOKLADKAKA MED KAFFESIRAP

CHOKLADKAKA MED KAFFESIRAP

Till 10 portioner

INGREDIENSER

KLADKAKA

4 ägg

2 dl socker

200 g smör

200 g mörk choklad

1,5 dl kakao

1 krm salt

3 msk starkt kaffe

GRÄDDE

2 dl vispgrädde

3 msk rom

1 vaniljstång

KAFFESIRAP

1,5 dl farinsocker

1 dl bryggkaffe

1 dl kaffebönor

1 dl vatten

SERVERING

SÅ HÄR GÖR DU

Sätt ugnen på 200 grader. Vispa snabbt ihop ägg och socker. Smält smöret, tillsätt chokladen och blanda ihop tills chokladen smält. Tillsätt choklad smöret i äggvispet och blanda till en  smet. Blanda ned kaffe, salt och kakao i smeten, häll upp i en smord springform och baka kakan i 15 minuter, kyl ned din kladdkaka innan du serverar den.

GRÄDDE

Vispa grädden och smaksätt med rom och skrapet ifrån en hel vaniljstång.

Källa: Bra vardag

 

Vilda havsdjur!

Vilda havsdjur!

 

Havs djurens fara SPÖKNÄT

Allt som lämnas

Miljontals havsdjur dör varje år på grund ut av nät eller fiskeutrustning (Spöknät) som lämnats eller tappatsL

T.ex. valar, sköldpaddor eller sälar. De dör eller skadas svårt i den svåra kampen om att komma loss.

Fiskeindustrin tappar eller lämnar 640 000 ton utrustning varje år i havet.

De flytande dödsfällor

De många flytande fiskeredskapen är rena dödsfällor. De tunga näten trasslar in fiskarna så att de inte kan simma upp till ytan och hämta luft så de drunknar.

En stor val kan bära runt på fiskeutrustning i flera veckor medans linorna gnager sig in i valens hud så att den får sådana svåra skador att den dör. Om nät virar sig runt en säls hals så kan den inte äta och kanske inte andas. Så den dör av kvävning om inte den dör av svält före.

Återanvändning för att rädda havet

I Australien finns det en organisation som arbetar för att rädda havet. De tar upp nät ur havet och återanvänder det. Det blir till t.ex. korgar, kuddar, bordsunderlägg, väskor eller hattar. 43 tusen kilogram nät har blivit återanvänt till bra saker.

Vi behöver er hjälp för att rädda havet! Det är bara vi som kan sätta stop på det här!

 

Skriven av Evelina och berättad av Merri